Demokratie zum anfassen

Im Alltag vieler junger Menschen finden demokratische Werte, historische Verantwortung und die Bedeutung von Vielfalt zu wenig konkrete Erfahrungsräume.

Dies führt oft zu Vorurteilen und Konflikten. Gesellschaftliche Polarisierung, Unsicherheit im Umgang mit Geschichte/Gegenwart, gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit und sinkende Bereitschaft zum demokratischen Dialog nehmen zu.

Das Projekt soll junge Erwachsener die sonst wenig Zugang zu außerschulischer historisch-politischer Bildung hat, (benachteiligte Jugendliche, Jugendliche mit Migrationsgeschichte etc.) durch eine sozialpädagogisch begleitete Bildungsfahrt, dazu befähigen, historische Zusammenhänge zu verstehen, demokratische Werte zu reflektieren und Vielfalt als gesellschaftliche Ressource wahrzunehmen. 

Ein gemeinsamer Besuch der Zitadelle Bitsch (als historisch bedeutender Ort) bietet, einen lebensnahen Zugang, regionale Geschichte, Grenzerfahrungen und die Folgen von Konflikten/Kriegen anschaulich zu vermitteln. 

Die Auseinandersetzung mit Erinnerungskultur sowie den Fragen, wie aus historischer Erfahrung demokratische Verantwortung und respektvolles Zusammenleben gestärkt werden können ist ein wichtiger Teil der Demokratiebildung.

Das Projekt verbindet historisches Lernen mit Reflexion über Ausgrenzung, Krieg, Frieden, Vielfalt und demokratische Teilhabe, durch einen erfahrungsbezogenen Zugang. Es entsteht ein Transfer von historischer Bildung in demokratische Haltung, Dialogfähigkeit und Urteilsfähigkeit.